日常履职

带头谋划部署

1

加强总体谋划

深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，履行全面从严治党主体责任，主持制定本单位党建工作总体规划和年度计划。每学期至少主持召开1次党委（总支、支委）会，专题研究部署党建工作。

2

深入基层调研

带头开展大走访，每季度至少开展1次党建工作自查梳理，及时了解掌握本单位党建工作总体情况，坚持问题导向，每年形成1篇关于党建工作的调研报告。

3

建立基层联系点

党委（总支）书记带头建立工作联系点，指导下属支部开展工作，帮助解决实际问题，提升党建工作水平。

4

承担“书记项目”

每年承担一个基层党建“书记项目”，对重点难点问题进行攻坚。

落实重点工作

5

扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育

按照中央、省、市委和市委教育工委统一部署，精心谋划推进“不忘初心、牢记使命”主题教育，突出用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，以直抵人心的方式，教育引导党员干部悟初心、守初心、践初心。

6

严格规范党内政治生活

严格贯彻落实《新形势下党内政治生活若干准则》，执行民主集中制，加强集体领导，完善个人分工负责，推动本单位重大问题的科学决策、民主决策、依法决策。每学期主持召开1次专题民主生活会，参加双重组织生活，并对本单位组织生活会和民主评议党员工作进行督促指导。完善谈心谈话制度，与班子成员、中层干部每年至少谈心谈话1次。每学期至少带头讲1次党课。

7

建强基层干部队伍

严把政治关口，按照党性强、品行好、作风正的要求，建设一支政治坚定、结构合理、精干高效、充满活力的党务干部队伍。加强对党员干部的日常管理，强化作风建设，引领党风学风。坚持科学的用人导向，让基层干部干好有发展、工作有干劲。

日常履职

落实重点工作

8

抓好抓实支部建设

严格按照《党支部工作条例》《关于提高基层党支部组织生活质量的实施意见》等要求，统一使用《党支部工作一本通》，开展好党内组织生活。开展党建文化特色项目创建活动，建设活动有规范、做法有成效、工作有亮点的党建文化特色项目。规范党费收缴管理使用工作。

9

抓牢思想政治和德育工作

抓好学校思想政治和学生德育工作，明确意识形态工作职责，主动把控、带头分析研判意识形态领域重大问题，切实履行“党政同责、一岗双责”责任，始终把做好意识形态工作作为重大政治任务，与业务工作同检查同考核。

10

加强师风师德建设

强化教师职业理想和职业道德教育，引导教师忠诚于党和人民的教育事业，践行社会主义核心价值观，大力培育师德标兵、优秀班主任、优秀辅导员、德育先进工作者等先进典型，弘扬高尚师德，建立学校党组织和领导班子成员与教职工定期座谈制度，及时掌握教职工思想状况，注重人文关怀和心理疏导，维护教职工合法权益，解决他们在思想、工作和生活方面的实际困难和问题。严格教师队伍管理，认真执行《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，对党员教师师德违规的，除受行政处分外，同时按照党内相关规定处理。

11

联系服务群众

健全党员直接联系服务群众机制，丰富载体，带头积极参与“党员义工365”、义务导学活动，每年服务时间不少于20小时。

日常履职

落实重点工作

12

完善基层党内民主

保障党员主体地位和民主权力，落实党员知情权、参与权、选举权、监督权，建立健全党员定期评议党组织领导班子成员等制度。推进党务公开，及时公布党内信息，畅通信息沟通渠道。切实履行基层党组织对党员特别是党员领导干部的监督职责。

13

加强投入保障

将党建工作经费纳入单位行政经费预算，按照每位党员不少于100元的标准安排党建工作经费。本单位党员活动中心不少于100㎡。严格执行离退休干部党支部工作经费和支委会成员补贴标准。

14

严格党员教育管理

有力推进党员教育“3211”工程，始终把政治标准放在首位，深化发展党员全程纪实管理。注重从一线优秀教师和优秀学生中发展党员。用好党员信息管理系统，推进党员电子身份认证、组织关系网上转接、发展党员纪实管理系统。加强党内激励关怀帮扶。稳妥有序推进不合格党员处置工作。

日常履职

加强考核督查

15

建立责任清单

党委、总支单位要对下属党支部书记部署、推动、落实党建工作情况进行具体分解和量化考评。分层分类出台“党建工作责任清单”，进一步细化、明确相关领导干部抓党建的职责要求和工作规范，确保任务分解到位、责任落实到人。

16

加大问责力度

加强对党建工作的检查落实，改进和完善党务干部评价体系，党委、总支要突出抓好下属党支部履行党建责任的考核。发现问题的，对有关责任人进行约谈、函询和通报。突出党建工作的末端落实自查、自评。

17

强化宣传引导

充分运用各类新闻媒体及信息化手段，采取多种形式开展党建工作宣传，及时推广介绍工作中的好经验好做法，培育基层党建工作先进典型。发挥校刊校报、校园橱窗、校园广播和中小学现代远程教育网络等宣传教育平台的作用，开设网上党校、网上论坛，利用微博、微信、手机党校等把党的活动阵地拓展到网络上，拓展党建工作空间，全面提高党建工作信息化水平，增强党组织和党员在网络上的影响力和引导力。

年度述职

18

做好专项述职

完善党建工作“现场述、广泛评、深入考”制度，结合学年度考核向市委教育工委和党员、师生述职，接受党员评议和市委教育工委的考核。党委、总支要组织召开下属党支部书记抓基层党建工作述职会，层层落实责任。

19

强化结果运用

把党建工作的考评结果与绩效考核、职称评定、评先评优、推荐提拔使用等相结合，形成以督查推动落实、以考评激发动力的长效机制。每年述职评议结束后，评议结果和意见建议向述职人进行书面反馈，在一定范围内通报，并写入个人年度考核评价意见。综合评价意见材料归入本人档案。对评议结果偏低的，进行组织约谈。